La
Viceministra de Comunidades Educativas y Unión con el Pueblo, Soraya El
Achkar manifestó que la escuela es un centro de formación permanente,
durante el Encuentro Nacional Tecnológico
San Antonio de los Altos (Prensa-Fundabit).- Esta
actividad se desarrolló con la finalidad de fortalecer las líneas sobre
las cuales están centradas las acciones de Impulso Tecnológico en el
Sector Educativo, como parte de la Consulta por la Calidad Educativa,
donde se establecen 3 elementos fundamentales los cuales son formación,
producción e innovación en función de un cuarto componente que es la
infraestructura tecnológica escolar, imprescindible para los procesos
educativos tecnológicos a nivel nacional.
Este evento se desarrolló en los Altos
Mirandinos, en el Centro de Formación “Simón Rodríguez”, ubicado en San
Antonio de los Altos y estuvo a cargo del ministro para la Educación,
Héctor Rodríguez, de la viceministra de Comunidades Educativas y Unión
con el Pueblo, Soraya El Achkar y de más de 200 participantes de
diversas entidades del país, entre ellos docentes, estudiantes y
ponentes tecnológicos, los cuales dieron a conocer los avances
científicos en software y hadware libre, radio FM, proyecto Caciquitos y
proyecto robótica, entre otros.
El Achkar reiteró lo indispensable que es la tecnología para garantizar una Educación venezolana de calidad afirmando que no sólo la participación debe ser de las y los docentes y estudiantes, sino que también es un trabajo de la sociedad en general, “lo que se quiere con esta consulta es una Educación Pública, Gratuita y de Mejor Calidad. Los muchachos están pidiendo rigurosidad, un clima escolar atractivo, que se incluya el deporte, la cultura, la recreación, una dinámica escolar trascendental basada en la tecnología”
“Esta Revolución es de la juventud innovadora, de los estudiantes incluidos en nuestro Programa de Formación Educativo; la escuela es un centro de formación permanente. Debemos basarnos en una acción revolucionaria concentrada, con lo cual lograremos una Educación de Calidad en conjunto con las y los docentes, estudiantes, representantes y de la comunidad, generando nuevos y mejores proyectos de índole Educativo”, indicó.
Esta actividad se origina con el objetivo de establecer un punto de partida para un debate nacional sobre la soberanía innovadora de la Patria, orientado a la construcción de un modelo tecnológico profundamente vinculado al Sistema Nacional Educativo, para así llegar a ser el país potencia e independiente que vislumbró el Líder de la Revolución Bolivariana, Hugo Chávez.
El Achkar reiteró lo indispensable que es la tecnología para garantizar una Educación venezolana de calidad afirmando que no sólo la participación debe ser de las y los docentes y estudiantes, sino que también es un trabajo de la sociedad en general, “lo que se quiere con esta consulta es una Educación Pública, Gratuita y de Mejor Calidad. Los muchachos están pidiendo rigurosidad, un clima escolar atractivo, que se incluya el deporte, la cultura, la recreación, una dinámica escolar trascendental basada en la tecnología”
“Esta Revolución es de la juventud innovadora, de los estudiantes incluidos en nuestro Programa de Formación Educativo; la escuela es un centro de formación permanente. Debemos basarnos en una acción revolucionaria concentrada, con lo cual lograremos una Educación de Calidad en conjunto con las y los docentes, estudiantes, representantes y de la comunidad, generando nuevos y mejores proyectos de índole Educativo”, indicó.
Esta actividad se origina con el objetivo de establecer un punto de partida para un debate nacional sobre la soberanía innovadora de la Patria, orientado a la construcción de un modelo tecnológico profundamente vinculado al Sistema Nacional Educativo, para así llegar a ser el país potencia e independiente que vislumbró el Líder de la Revolución Bolivariana, Hugo Chávez.
http://www.fundabit.gob.ve/noticias-del-ano-2014/agosto/817-la-escuela-es-un-centro-de-formacion-permanente
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